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Boite à outils

mercredi 25 avril 2012

Alphabétisation et Bibliothèques

Quels livres pour l’alpha ?

Il ne s’agit pas de trouver des livres simples adaptés à un certain niveau, mais bien, comme pour tout lecteur, de rechercher des livres qui correspondent aux centres d’intérêts, aux questionnements, aux envies des personnes qui découvrent une bibliothèque.

Répertoires de livres « coup de cœur »

  • Élisabeth Pelloquin et Yannick Keller, La lecture partagée. Guide pédagogique et sélection de supports de lecture variés, CRDP de Poitou-Charentes, 2003. (+ fiches de présentation sur CD-rom)
  • Journal de l’alpha, no160 (Le Printemps de l’alpha : des livres coups de cœur), Lire et Écrire Communauté française, Bruxelles octobre 2007.
  • Catalogue des livres « coups de cœur » de l’alpha, Lire et Écrire, 2008–2011.
  • Chemins de lecture. Des histoires, des mots, des images pour adultes en apprentissage, Bibliothèque municipale de Grenoble et Centre de Ressources Illettrisme de l’Isère, 2003.
  • Paule Droin et Louise Robichaud, J’ai retrouvé mes lunettes. Un choix de livres pour les nouveaux lecteurs, Documentor et Bibliothèque de la ville de Montréal, Montréal 1992.
  • Louise Robichaud, J’ai retrouvé mes lunettes 2. Un choix de livres pour les nouveaux lecteurs Mise à jour, Bibliothèque de la ville de Montréal, Montréal 1995.
  • Diane Fréchette, France Machet, Lecture pour tous : un choix de livres pour les nouveaux lecteurs, Ville de Montréal, 2001.
  • Ghislaine Jetté, Guide d’accompagnement de projet de création d’une minibibliothèque par les apprenantse et les apprenants 2006–2007, Centre de documentation sur l’éducation des adultes et la condition féminine, Montréal 2006.
  • Pauline Poulin et Ghislaine Jetté, Une bouffée d’air frais dans les minibibliothèques. Guide d’accompagnement, Centre de documentation sur l’éducation des adultes et la condition féminine, Montréal 2007.

Collection « La traversée »

À l’initiative de Lire et Écrire Luxembourg, des écrivains belges ont accepté d’écrire des romans pour tous, avec une attention particulière pour les adultes débutant en lecture. Cette nouvelle collection permet notamment aux lecteurs faibles de prendre du plaisir à lire autrement qu’à travers des ouvrages pour enfants ou des romans ado.

Une clause de départ était imposée à tous les écrivains : se soumettre à l’œil critique d’un comité de lecture composé d’anciens analphabètes. Les auteurs ont accepté la contrainte et mis leur liberté d’artiste entre parenthèses au cours de séances de correction orchestrées par leurs futurs lecteurs.

Résultat de ce processus d’écriture : à ce jour six courts romans aux univers très différents.

  • Sans dire un mot, Xavier Deutsch.
  • L’attente, Amandine Fairon
  • Les cerises de Salomon, Claude Raucy
  • Rue du Chêne, Veronika Mabardi
  • Après ta mort, Jacqueline Daussain
  • Toute une vie, Patrick Delperdange

lire-et-ecrire.be/latraversee

Livres écrits par des apprenants

Découvrir et Animer les livres

  • Journal de l’alpha, no140 (Lire des livres en alpha), Lire et Écrire Communauté française, Bruxelles avril–mai 2004.
  • Patrick Michel, 1001 escales sur la mer des histoires, Collectif Alpha, Bruxelles 2001.
  • L’animation dans les bibliothèques publiques, Direction générale des affaires culturelles (province de Hainaut), La Louvière 1999.
  • Marie-Jacqueline Delespesse, Armand Grosjean, Jean-Claude Tréfois, Vivre la lecture Direction générale des affaires culturelles (province de Hainaut), La Louvière 1995.